读完这篇课文，我深受感动。作为二十一世纪的少先队员，我们不禁要反思自己在学习中所遇到的困难时的态度。曾经有一次，我在做数学题时遇到了一道难题，我尝试了一会儿后选择放弃，没有继续深入思考。夜深人静时，我为自己的懒惰和退缩感到羞愧。面对困难，我选择了逃避，没有像狼牙山五壮士那样勇敢地去面对和克服。这次经历让我意识到自己的不足，也让我下定决心要改正自己的态度。
乌塔是一个独立、自主的女孩，她的故事教会我们要有独立思考和自主行动的能力。乌塔能够独自游历欧洲许多地方，并且做事有计划、有主见。相比之下，我们中国的孩子往往缺乏这种独立精神。我们的家长过于溺爱孩子，害怕孩子受苦受累，不愿意让孩子去尝试和锻炼自己。而乌塔的家长则鼓励孩子去冒险、去挑战自己，让孩子在成长的过程中锻炼自己的能力。这种对比让我们看到了中外教育的差异，也让我们意识到我们需要更加努力地培养自己的独立能力。
《自然之道》是一篇关于生态平衡的故事。它告诉我们，在自然界中，每个生物都有自己的生存之道，如果我们按照自然规律去行事，往往会得到预期的结果；如果我们违背自然规律，往往会产生意想不到的后果。故事中的“我们”因为救了一只幼龟，却害了其他小幼龟被食肉鸟吃掉。这个教训让我们明白，人类应该尊重自然、顺应自然，而不是强行干预自然。否则，我们可能会付出无法弥补的代价。
这三篇故事都给我们带来了深刻的启示。无论是面对困难、培养自己的独立能力还是尊重自然规律，我们都需要有勇气、有智慧地去面对和解决问题。让我们一起努力，成为更加优秀、更加有担当的人！
