室内游戏教案《贴鼻子》课程介绍
活动目标：
一、锻炼孩子们的手眼协调能力，让孩子们在快乐的游戏中提升精细动作的控制能力。
二、通过游戏，培养孩子们的敏锐观察力和空间感知能力，进一步激发孩子们的参与热情。
活动准备：
一张生动的娃娃头画像，眉、眼、耳、嘴俱全，唯独缺少鼻子。还需准备好鼻子贴图以及游戏所需的其它道具。
活动过程：
一、引人入胜的活动开场
亲爱的孩子们，今天我们要进行一场别开生面的游戏——贴鼻子。你们看看这幅画，这是一个可爱的小娃娃的脸，但是他没有鼻子，需要我们用智慧和小手帮他贴上鼻子。贴鼻子可不是一件简单的事情哦，需要我们有很好的手眼协调能力和观察力。接下来，我们就一起来玩这个游戏吧！
二、游戏规则介绍
游戏的玩法很简单，你们会站在离画像3米外的白线处，看清楚鼻子的位置，然后蒙上眼睛上前去贴。贴对的小朋友，会获得小奖品哦。在游戏中，你们可以充分发挥自己的观察力，同时也需要运用自己的手感，因为你们会被蒙住眼睛，看不见任何东西。
三、游戏正式开始
现在，游戏正式开始了。我会逐一请你们上来贴鼻子。贴的时候，你们可以适当地给你们一些提示，比如鼻子的位置。你们要根据自己的判断，精确地贴出鼻子的位置。
四、活动结束
随着游戏的进行，我们会看到孩子们越来越熟悉游戏的规则，越来越准确地找到鼻子的位置。游戏结束后，我们会颁发奖品，鼓励参与游戏的孩子们。我们也会总结今天的活动，让孩子们知道在游戏中，我们锻炼了自己的手眼协调能力，也提高了自己的观察力。这就是我们今天的活动，《贴鼻子》游戏。希望大家在游戏中找到乐趣，也在游戏中提高自己的能力。这是一节屈老师中班数学的游戏教案，希望你们喜欢。
